很多人都不了解秦始皇，接下來跟著小編一起欣賞。

　　秦始皇在東游途中突然去世。趙高和李斯密謀篡改朝旨，幫助胡亥登上王位，同時糾正朝旨，殺死傅蘇。結果，由于胡亥的愚蠢，政府陷入了混亂。當陳勝和吳廣下令起義時，朝廷陷入了混亂。強大的秦國在僅僅十年之后就垮臺了。

　　這一系列變化和悲劇的根本原因是秦始皇派扶蘇到邊關與孟天修筑長城。如果扶蘇站在秦始皇一邊，這一系列悲劇就不會發生了。

　　那么，秦始皇為什么要把扶蘇送進國境線呢?他這樣做的目的是什么?據史家記載，扶蘇反對秦始皇“誘捕儒學”的企圖，勸他說：“天下尚在初級階段，遠處的千手還沒有收齊，所有的學生都在誦讀孔子的法書。”今天，所有的學生都被繩之以法。我擔心世界會被擾亂。這取決于你。這一事件激怒了秦始皇，他“把扶蘇北監關在上郡”。

　　然而，《史記》中的這句話卻是值得商榷的。你為什么這么說?我們知道秦始皇所謂的“儒生陷阱”實際上并沒有困住儒生，而是困住了欺騙秦始皇的“煉金術士”。因為秦始皇想長生不老，但這些煉金術士多次欺騙他。秦始皇非常生氣，所以他做了“坑巫”的行為，這不能稱為“坑儒”。

　　更讓人難以理解的是，扶蘇對秦始皇說“學生都要背誦孔子”，反對“重義輕義”的做法。你為什么這么說?

　　我們知道儒家思想是春秋戰國時期的一個主要流派，但它并沒有絕對的主導地位。只有在漢武帝“獨尊儒教”之后，絕對的統治地位才得以實現。此外，眾所周知，戰國末期，秦國一直奉行法家、兵家、兵家之道，對儒學不感興趣。因此，儒家思想在秦國沒有推廣開。孔子沒有去秦國，而是周游了許多國。后世儒生很少去秦國。

　　由于很少有儒生去秦國，作為秦始皇的長子扶蘇，他的儒教觀點從何而來?

　　因此，我們不得不懷疑，也許第一個扶蘇沒有對秦始皇這樣說，而且由于他的憤怒，秦始皇把扶蘇分發給邊關，這更像是司馬遷的想象。

　　如果秦始皇皇帝不是一時沖動，他就有目的了。他的目的是什么?

　　事實上，秦始皇統一后，對國家的穩定關注甚少。他當時最關心的是邊境管制。尤其是匈奴人。

　　除了關注邊界問題，他還關注自己的不朽。這給了煉金術士很多機會。

　　其中盧生就是其中之一。但是陸勝流浪了很長時間，沒有得到什么長生不老藥，沒有辦法回去答復。于是他拿了一本書，上面寫著“死在秦國的胡也”，然后回到秦始皇身邊。

　　有人說，盧生有遠見，知道秦朝最終會落入胡亥手中。但我認為這只是個巧合。當然，盧生雖然不能預知未來，但他對秦始皇的心理學進行了深入的研究。他知道秦始皇不僅關心自己的身體長生不老，而且也關心自己大秦帝國的“長生不老”，于是編造了“死在秦國的胡也”這句話。

　　而這句話，不出所料是始皇帝最關心的。因此，他派遣蒙恬和30萬軍隊到邊境趕走匈奴，修建長城。

　　然而，秦始皇把三十萬兵力交給蒙恬，讓蒙恬長期指揮，卻并不安心。事實上，這種不安貫穿了從秦王到秦始皇的整個過程。戰爭期間，他們不斷更換將軍，殺死了雷天和其他將軍。我們可以看出秦始皇是多么不信任那些統治軍隊的將領。

　　然而，秦始皇并沒有表現出他的不安。因此，秦始皇對伏扶蘇發脾氣，把他送到了邊境。他的方法，一方面是訓練扶蘇，讓他更好地了解邊界上的軍隊，另一方面，也是悄悄地利用他來監督蒙恬，避免蒙恬叛亂。

　　在秦始皇的心目中，作為長子的扶蘇絕對是他唯一繼承王位的人。然而，由于直接向扶蘇指出的不便，他也沒有料到自己會突然死去，從而造成這樣的悲劇。